Resultados USICAMM Admisión a Educación Básica 2025: así revísalos
La USICAMM revela los resultados individuales para ingreso a educación preescolar, primaria y secundaria.
La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) publica los resultados individuales de admisión a educación básica 2025.
Son los primeros resultados para quienes aplicaron para ingresar al sistema federal de educación preescolar, primaria y secundaria.
¿Dónde consultar los resultados USICAMM de admisión a educación básica 2025?
Los resultados USICAMM individuales de admisión a educación básica 2025 se podrán consultar a partir del viernes 20 de junio, en la plataforma electrónica http://usicamm.sep.gob.mx/resultados.
Para consultarlos, es necesario que ingreses tu CURP o correo electrónico, tu contraseña y la entidad en la que aplicaste, así como aceptar en su totalidad el aviso de privacidad.
Luego ingresa al apartado Consulta de resultados y vuelve a ingresar tu CURP o correo electrónico y tu contraseña, y ahora sí te desplegará tu resultado individual.
Ten paciencia porque el sistema puede ralentizarse ante la cantidad de aspirantes que buscan conocer su resultado.
¿Qué sigue?
Si no estás de acuerdo con lo obtenido, puedes imponer un recurso de reconsideración, de acuerdo con el proceso consignado en el acuerdo de la USICAMM.
Una vez interpuestos y, en su caso, resueltos los recursos de reconsideración, la Unidad del Sistema conformará el listado nominal ordenado de resultados por entidad federativa, nivel, servicio o materia educativa, a partir de los puntajes finales, de mayor a menor, de conformidad con la valoración de los elementos multifactoriales.

El listado nominal ordenado de resultados se remitirá a cada autoridad educativa de la entidad federativa y será publicado el lunes 21 de julio, dos días después se hará el evento público de asignación de plazas, según consigna el calendario oficial del proceso.
La USICAMM advirtió que el resultado obtenido por las personas participantes no obliga a las autoridades educativas de las entidades federativas a asignar una plaza, pues la incorporación estará sujeta a la disponibilidad, a las necesidades del servicio público y a la estructura ocupacional autorizada.